2024年，勐腊县教育体育局以习近平法治思想为指导，深入贯彻落实中央全面依法治国工作会议精神，全面推进教育治理体系和治理能力现代化，以法治引领教育行政管理和学校内部治理的全过程和各个环节，法治政府建设工作取得成效，为我县教育事业发展提供了有力的支撑和保障。现将我局2024年法治政府建设情况报告如下：

一、主要举措和成效

（一）强化组织领导，完善法治机制。为切实履行推进法治建设第一责任人职责，成立以局主要领导为组长的法治建设工作领导小组，将法治建设纳入单位工作重要议事日程，定期听取有关法治工作汇报4次，积极推进法治政府建设，依法治教、依法行政，营造良好教育发展环境，促进各级各类教育协调发展。

（二）依法依规处理，规范行政事项。一是严格依法依规决策。严格执行重大决策规定程序，健全依法决策机制，决策坚持民主集中制，重大决策经班子成员充分协商后召开会议集体讨论决定，召开党组会议34次。二是完善重大行政决策合法性审查制度。严格按照合法性审查和集体讨论决定的决策程序实施重大行政决策，进一步规范机关资金使用和合同签订行为，并按照重大行政决策程序，落实重大决策终身追究制度和责任倒查机制。三是全面推进政务公开。通过制定政府信息公开目录、做好法定公开内容日常维护、规范依申请公开办理等方式，提高政务公开工作的质量和效率。2024年官方窗口网站发布信息219条，“勐腊教育”微信公众号发布信息351条。

（三）规范行政执法，确保工作有序。一是积极推进“放管服”改革。通过简政放权、优化服务、强化监管等措施，选派1名业务能力强、有责任担当的同志进驻政务大厅，实现“一窗受理、一网通办”。二是加强执法队伍建设。召开执法培训、法律法规研读等活动4场次，不断提升执法人员的法律素养和执法水平，确保执法工作高效、准确地开展，目前已有31人获得专业执法证。三是规范行政执法工作。制定全局行政执法事项清单，2024年对61家机构（含部分托管机构）进行检查，并指导6家校外培训机构办理相关准入手续。

（四）畅通监督渠道，提升监督效能。一是主动自觉接受监督。自觉接受各方民主监督，对各级人大代表建议和政协委员提案及时予以答复，2024年共办理人大建议3件，政协提案13件，满意度100%。二是要求干部职工依法办事。局班子成员依法办事，并将谈心谈话作为推动领导干部严格依法办事的途径，与党员干部经常性开展谈心谈话，督促其依法办事、依法执法。三是加强对领导班子成员的监督。加强对领导班子成员的监督，并在官方网站和媒体公开投诉热线，畅通监督渠道，2024年未发生领导干部违规干预司法、插手具体案件处理情形，本年度收到行政复议1件，及时提交答复书，复议结果均维持原决定。四是健全信访工作制度。指定专门机构负责受理和处理信访事项，积极为公民、法人和其他组织通过来信、来访、来电等形式反映信访诉求提供便利条件，不拦截正常上访群众，依法保障公民的建议权和申诉权。2024年收到信访件142件，办结率为100%。

（五）维护法律权威，保障公平正义。一是维护法律的权威和公民的合法权益。我局在涉及行政诉讼和司法程序时，严格秉持尊重法律、遵守法律的原则，积极配合法院和检察院工作。2024年我局共出庭应诉案件3件，分别取得1份民事判决书、1份调解书和1份民事裁定书，已按相关要求执行。二是认真对待司法建议和检察建议。年内收到检察建议1份，均在规定时间内完成问题调查、整改并上报整改落实情况，通过问题整改不断改进自身工作，提升教育质量和服务水平。

（六）加强队伍建设，提升法治能力。一是全面提高干部职工法律素质和社会法治化水平。组织干部职工学习各类法律法规，增强法治观念，自觉学法、懂法、守法、用法。二是规范指导各级各类学校依法建校、依法管校、依法履职。将学法用法、推进法治建设工作纳入年终平安校园建设考核，推动实现教体系统干部职工学法用法工作制度化、规范化。勐腊县2024年创建27所平安校园，创建率将达100%。三是注重法治工作队伍的实践锻炼和经验积累。依托96名法治副校长，加强与公检法司部门的合作与交流，学习借鉴先进经验，不断提升法治工作队伍的专业水平。

（七）落实普法责任，推动法治教育。一是加强工作谋划。制定了《勐腊县教育体育局2024年深化普法强基补短板专项行动实施方案》，把普法工作纳入年度平安校园考评范围。二是加强青少年法治教育。持续推动习近平法治思想“进教材、进课堂、进头脑”，全面开足开齐开好法治教育国家课程，充分发挥道德与法治课在法治教育中的重要作用。三是加大法治宣传力度。依托法治教育重要时间节点，开展“４·１５”全民国家安全教育日宣传教育、“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传等宣传活动。通过建立“1456”工作机制，推行“1530”学校安全教育模式，“开学第一堂法治课”，实现对44988名学生及其家长安全教育全覆盖。以“普法强基”为契机，开展普法宣传教育316场次、综合应急演练423场次，发放宣传资料1.1万余份，确保校园平安稳定。

二、2024年度法治政府建设特色亮点工作

（一）法治教育队伍更加过硬。各学校通过家长会、微信群等形式向广大学生家长发放法治宣传教育倡议书、法治宣传教育学习材料，组织家长学习法律知识。同时，勐腊县教体局积极与公安、法院、检察院、司法局、街道、社区等单位和部门建立共建关系，在各中小学推行法治副校长制度，聘用96名政法系统干部担任中小学法治副校长，实现全县学校全覆盖，共同做好未成年人的法治教育和保护工作。

（二）法治宣传活动愈发多样。线上线下协同发力，通过新媒体短视频、公众号、美篇、线下讲座、展览、竞赛、主题班会等方式齐发力，全县各校积极推进法治校园文化墙与法治班级文化角建设，让法律知识多样化走进师生生活，以点带面、以个体推动整体，在全教体系统形成尊法学法守法用法良好氛围。

三、存在主要问题及2025年工作计划

（一）存在问题。一是教育体育领域缺乏专业的执法队伍人员，现有执法人员均是兼职，导致专业素养和执法能力有待提升。二是教育执法配套机制不健全，教育执法流程不够完善，难以应对日益复杂的执法环境。三是个别干部职工学法、用法的主动性和自觉性不足，法治政府建设工作探索创新力度有待进一步加强。

（二）2025年工作计划。一是提高依法科学民主决策水平。坚持落实重大行政决策程序制度，健全完善依法科学民主行政决策体系，切实履行合法性审查和集体讨论决定，将决策后评估结果作为调整重大行政决策的重要依据。二是完善制度体系化建设。进一步落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，落实政府合同管理、公平竞争内部审查、重大执法决定法制审核制度。努力克服政策落实偏差，真心诚意、实实在在回应人民群众的期盼关切。三是切实履行“谁执法谁普法”职责。持续开展法治实践教育活动，重点加强交通安全、消防安全、食品安全、公共安全、防溺水、防性侵、防校园欺凌等各类法治与安全教育，切实履行“谁执法谁普法”职责，提升青少年对法律法规的知晓度、法治精神的认同度、法治实践的参与度。

勐腊县教育体育局

2025年1月9日